Just Known Logo Menu opener

『窓ぎわのトットちゃん』:教育の原点と、時代を超えた感動を再び?映画・書籍『窓ぎわのトットちゃん』に見る、子供たちの輝きと、教育のあり方

黒柳徹子さんの名作『窓ぎわのトットちゃん』、42年ぶりの続編とアニメ映画公開で再び脚光!落ちこぼれとされた少女が、自由な校風のトモエ学園で「いい子」として輝く姿を描く感動の物語。校長の温かい言葉と、個性を伸ばす教育が、子供たちの自己肯定感を育む。現代の教育に欠ける愛情と理解を問いかけ、多様性を受け入れる大切さを教えてくれる。今こそ、読みたい教育のバイブル!

『窓ぎわのトットちゃん』:教育の原点と、時代を超えた感動を再び?映画・書籍『窓ぎわのトットちゃん』に見る、子供たちの輝きと、教育のあり方

📘 この記事で分かる事!

💡 映画『窓ぎわのトットちゃん』は、トットちゃんの純粋さ、小林先生と周りの人々の温かさ、子供の個性を伸ばす教育を描いた作品です。

💡 トモエ学園の校長である小林宗作先生の教育理念は、子供たちの自主性や創造性を育み、自己肯定感を育む上で非常に重要な役割を果たしています。

💡 『窓ぎわのトットちゃん』は、多様性を受け入れる教育と自己肯定感の重要性を描き、現代の教育現場にも示唆を与えています。

本日は、映画と書籍を通して多くの人に感動を与え続けている『窓ぎわのトットちゃん』について、様々な角度から掘り下げていきます。

時を超えたトットちゃんの物語と、教育への問いかけ

『窓ぎわのトットちゃん』再注目! その魅力は?

トモエ学園と小林宗作先生の教育観。

映画『窓ぎわのトットちゃん』は、トットちゃんの成長を通して、教育、人間関係、そして戦争という時代背景を描いています。

多くの観客が感動し、涙する様子が印象的でした。

窓ぎわのトットちゃん
窓ぎわのトットちゃん

✅ 映画『窓ぎわのトットちゃん』を鑑賞した人々の感想が寄せられており、映画の内容に感動し、涙する様子が描かれています。

✅ 映画は、トットちゃんの純粋さや、小林先生をはじめとする周りの人々の温かさ、子供たちの個性を伸ばす教育に焦点を当てており、多くの観客が共感しています。

✅ 映画を通して、子供の教育や人間関係、戦争の時代背景といったテーマについて考えさせられ、現代社会へのメッセージを感じたという声も上がっています。

さらに読む ⇒窓ぎわのトットちゃん出典/画像元: https://voiceup.jp/tottochan-movie/review/

映画の鑑賞を通して、子供たちの教育や、人間関係、戦争の時代背景といったテーマについて深く考えさせられました。

現代社会へのメッセージが込められています。

黒柳徹子さんの自伝的小説『窓ぎわのトットちゃん』が、42年ぶりに続編の刊行とアニメ映画公開を機に再び注目を集めています。

本作は、少女時代の黒柳徹子さんを描き、世界中でベストセラーとなりました

物語の中心となるのは、トモエ学園とその校長、小林宗作先生です。

筆者は、立春を迎え春の訪れを感じつつ、黒柳徹子さんの『窓ぎわのトットちゃん』を通して教育への考察を深めています。

筆者は、この物語に登場するトモエ学園と小林宗作先生を知り、当初はファンタジーのように捉えていましたが、読者からのメッセージをきっかけに、小林宗作に関する書籍を探求するようになりました。

黒柳徹子さんの自伝的小説が、42年ぶりに続編の刊行とアニメ映画公開で再び注目を集めているとのこと。トモエ学園と小林先生の物語は、本当に素晴らしいですね。

小林宗作先生とトモエ学園の教育理念

トモエ学園でトットちゃんを救った、小林先生の魔法の一言は?

「君は、ほんとうは、いい子なんだよ」

トモエ学園の校長である小林宗作先生は、子どもの自主性や創造性を育む教育を実践し、多くの人材を輩出しました。

その教育理念に迫ります。

トットちゃんの学校「トモエ学園」校長 小林宗作の業績を後世に 出身の東吾妻町で顕彰会発足 黒柳徹子さんら輩出:東京新聞デジタル
トットちゃんの学校「トモエ学園」校長 小林宗作の業績を後世に 出身の東吾妻町で顕彰会発足 黒柳徹子さんら輩出:東京新聞デジタル

✅ 戦前・戦時期に自由な教育を実践した「トモエ学園」の校長、小林宗作の業績を顕彰する会が、出身地の群馬県東吾妻町で発足した。

✅ トモエ学園は、子どもの自主性や創造性を育む教育を行い、黒柳徹子さんなど多くの人材を輩出したことで知られ、黒柳さんの著書「窓ぎわのトットちゃん」で広く知られるようになった。

✅ 小林宗作は、音楽教育法「リトミック」を日本に紹介したが、知名度が低く、今回の顕彰会発足は、その功績を広く伝えることを目的としている。

さらに読む ⇒東京新聞 TOKYO Web出典/画像元: https://www.tokyo-np.co.jp/article/342274

小林宗作先生は、子どもの『いい性質』を見つけ、それを伸ばすことを重視しました。

トモエ学園の教育は、画一的ではない、多様な学びの場を提供しましたね。

トモエ学園は、大正デモクラシーの流れを受け、子どもの個性や興味を重視する「大正自由主義教育」に基づき1937年に設立されました。

小林宗作先生は、子どもの「いい性質」を見つけ、伸ばすことを重視しました

トットちゃんは、小学校を退学になった後、トモエ学園で小林先生の温かい教育を受け、自己肯定感を育みました。

小林先生は、トットちゃんの話を辛抱強く聞き、個性を尊重し、「君は、ほんとうは、いい子なんだよ」という言葉で彼女を励ましました。

この言葉は、トットちゃんの人生を大きく変え、自己肯定感を育む上で非常に重要なものとなりました。

トモエ学園では、電車の教室を設置するなど、子どもの興味関心に基づいた教育が行われ、トットちゃんの好きなことを伸ばす環境が提供されました。

小林宗作先生の功績を顕彰する会が発足したことは、素晴らしいですね。リトミック教育についても、もっと知りたいと思いました。

次のページを読む ⇒

出版40周年!「窓ぎわのトットちゃん」が問いかける、教育の原点。小林宗作先生の温かい教育と思いやりに触れ、子どもの個性を育む大切さを再確認。